22.01.2026 року в ліцеї № 200 Святошинського району міста Києва відбувся змістовний та практично орієнтований тренінг для вчителів на тему «Державна мова в сучасному професійному просторі (педагогічне спрямування),частина 2 » . Навчання провела Олеся Церковняк-Городецька— тренер ЦПРПП, яка основну увагу зосередила на орфоепічних нормах української літературної мови та їх дотриманні в професійному мовленні педагога, , що є надзвичайно важливим у щоденному спілкуванні з учнями, батьками та колегами.
Захід проходив у форматі активної взаємодії, обговорень та практичних вправ, що сприяло підвищенню мовної компетентності й професійної впевненості педагогів.
Під час тренінгу обговорювалися такі питання:
– поняття наголосу в українській мові: учасники розглянули роль наголосу як важливого засобу смислового та стилістичного розрізнення слів, а також його значення для формування грамотного усного мовлення вчителя.
– нормативний і варіантний наголос: було проаналізовано різницю між літературною нормою та розмовними, застарілими або помилковими варіантами наголошування. Розглянуто слова, у яких у повсякденному вжитку найчастіше трапляються порушення наголосу.
– типові помилки у професійному мовленні педагогів: на прикладах розглянули слова, які активно використовуються в освітньому процесі (загадка, фаховий, завдання, каталог, разом, міліметр, освітній тощо) та визначили нормативні наголоси відповідно до чинних словників.
Захід був пронизаний доброзичливою та мотивуючою атмосферою.
Жива мова починається з правильного слова і влучного наголосу.
Саме такі зустрічі допомагають педагогам не лише оновити знання, а й усвідомити роль мовлення у формуванні сучасного освітнього простору.
Разом — до мовної впевненості, розвитку й натхнення!
